- 冯立伟;
当代家庭教育既是家事，也是国事。当前许多家庭教育能力素养不足，表现为中立性缺失、理论指导匮乏、换位思考能力欠缺和沟通表达能力不足。而我国家庭教育指导服务体系仍处于起步阶段，专业供给与实际需求之间存在较大差距。在此背景下，生成式人工智能的应用为家庭教育提供了重要的补充。结合真实的家庭教育场景，向国内开发的生成式人工智能描述案例并提出四类共15个问题，研究发现，生成式人工智能能够在视角转换、学科理论应用、角色扮演和沟通表达等方面发挥多重辅助作用，为家庭教育提质增效带来新的可能性。
2025年09期 No.603 34-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 937K] - 王瑞军;吴广秋;彭慧强;
电教机构是我国教育系统的重要组成部门，其职能经过21世纪之初的定位大讨论，如今随着国家教育数字化战略行动的实施和信息技术在教育领域全方位全过程的应用，又走到一个需要重新认识、重新定位的十字路口。结合实际工作介绍某地区电教机构现状，从多个维度分析我国电化教育的定位，探讨新时代区域性电教机构的职能定位。
2025年09期 No.603 40-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 964K] - 侯强;
随着信息时代的到来，信息技术在教育领域的应用已成为不可忽视的重要环节。然而，在我国农村中小学，由于观念、资金、素养等诸多方面的原因，信息技术教育的发展仍显滞后，这不仅影响了学生的信息素养，也限制了学校的教育质量提升。笔者通过实地调研，深入分析了农村中小学在信息技术教育方面存在的问题，并针对性地提出了改进措施，以期为相关领域的研究和实践提供参考和借鉴。
2025年09期 No.603 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 922K] - 尉言章;
《培智学校义务教育课程标准(2016年版)》明确提出，尊重学生个体差异，实施个别化教育。2023年7—8月，通过问卷星和个别访谈形式对皖北及全国部分地区特殊教育学校一线教师开展调查，研究发现，特殊教育学校开展精准教学具备一定优势，但也存在诸多问题。为此，从理念深化、能力提升、技术适配、生态构建四个维度提出应对策略，如构建理念共识体系、分层培养教师专业胜任力、建设三位一体支撑体系、完善协同机制等，推动特殊教育精准教学从经验主导向数据驱动的科学干预转型。
2025年09期 No.603 47-49+56页 [查看摘要][在线阅读][下载 928K] - 李姣;
随着人工智能技术的迅猛发展，AI 辅助批改系统作为一种新型教学工具，正逐步融入小学语文写作教学，为提升教学质量和效率开辟了新途径。该系统能够实现个性化教学指导，有效提升学生的写作水平，大幅提高批改效率与准确性，显著减轻教师的工作负担。此外，它还丰富了教学资源与互动方式，为学生提供了更多学习机会。同时，深入剖析自然语言处理技术、机器学习算法和个性化反馈机制在批改系统中的应用原理，并详细阐述 AI 辅助批改系统在教学准备、写作指导、作文批改与反馈、教学效果评估等各个阶段中的具体应用。
2025年09期 No.603 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 922K] - 王秀琴;
今天，人类已步入数字化时代。在教育领域中，数字化教学模式逐渐普及。在小学数学教学中应用数字化手段具有重要意义，它不仅能激发学生对数学的浓厚兴趣，还有助于突破教学重难点，增强师生间的互动交流，培养学生的数学语言表达能力和创新思维能力，使数学知识紧密联系生活实际。
2025年09期 No.603 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 927K] - 杨炳会;周吉萍;
人工智能教育在跨学科实践中的融合应用凸显了新课程标准下学科的时代性和实践性。以具体的情景实践需求进行内容的设计，选择适切的数智工具，将人工智能教育融合应用到跨学科实践中，以激发学生的学习动力，培养他们的创新意识和创新能力。
2025年09期 No.603 57-60页 [查看摘要][在线阅读][下载 1046K] - 刘淼;
智能语音评测技术为英语口语教学带来新的机遇。通过对中学生开展实证研究，系统评估了该技术在口语教学中的多维度效果，深入分析其对发音准确性、语音清晰度、表达复杂度和情感表达的影响。研究结果显示，智能语音评测技术显著提升了学生的发音准确性、语音清晰度和口语复杂度。尽管情感表达并非智能语音评测技术的主要功能，但研究发现其在帮助学生表达基本情感时仍具有一定的积极影响，尤其是在语调范围和音量控制方面。不过，该技术在改善语速变化方面的效果并不显著，情感识别能力的提升仍有待进一步探索。
2025年09期 No.603 61-64页 [查看摘要][在线阅读][下载 972K] - 黄兵华;
随着科技的发展，数字化实验技术在高中化学教学中得到广泛应用。相较于传统实验，数字化实验在促进学生参与高质量学习活动、提升学科核心素养方面的效果尚不明确。基于ICAP框架，以970名高中学生为研究对象，采用问卷调查和访谈方式，分析在数字化实验教学和传统实验教学条件下，学生参与不同学习活动(被动学习、主动学习、建构学习和交互学习)的频率差异，及其对化学学习动机和学科核心素养的影响。结果表明：1)数字化实验显著提高了学生被动学习、建构学习和交互学习的参与度；2)数字化实验条件下，建构学习是学科核心素养的最强预测因素，传统实验条件下则以主动学习和交互学习为主；3)数字化实验条件下学习活动类型对学科核心素养的解释力更高。研究揭示了数字化实验在促进高中生参与高质量学习、提升化学学科核心素养方面的独特价值，为数字化环境下化学教学改革提供参考。
2025年09期 No.603 65-69页 [查看摘要][在线阅读][下载 1110K]
<正>2025年4月25—27日，第85届中国教育装备展示会在国家会展中心(天津)举行。本届展示会由中国教育装备行业协会主办，天津市教育委员会、天津市商务局、天津市津南区人民政府、天津市教育科学研究院承办，各省、自治区、直辖市及计划单列市教育装备行业协会协办。开幕式于4月25日上午隆重举行。
2025年09期 No.603 161页 [查看摘要][在线阅读][下载 738K] -
<正>女士们、先生们：上午好!我是罗瑞格·塞斯·穆尼奥斯(Rodrigo Sáez Mu?oz)博士，世界教具联合会总干事。世界教具联合会有73年历史，是一家位于瑞士的非营利性协会，致力于教育资源领域，其使命是促进创新，加强合作，深化教育机构、政策制定者与技术领袖间的对话。从传统出版商到教育科技开发者，从职业培训机构到国家教育部门，我们汇聚了志同道合的多元力量，共同追求一个目标：提升全民教育。
2025年09期 No.603 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 693K] <正>4月24日，2025全国名师名校长大会在天津举行。本次大会由中国教育装备行业协会、天津市教育委员会、天津市教育科学研究院主办。天津市教育委员会副主任郝奎刚、中国教育装备行业协会副会长夏国明出席会议并致辞。会上，北京大学儿童青少年卫生研究所教授马军对《教室扩声系统改造对中小学生听力健康及学习效果的影响研究》报告作了详细解读；江苏省教育装备与勤工俭学管理中心技术科科长周黎介绍了江苏省教育装备新技术新产品试点应用项目实施情况；
2025年09期 No.603 162页 [查看摘要][在线阅读][下载 693K] -
<正>4月24日，2025中小学生成式人工智能教育教学应用创新成果交流活动在天津举办。本次活动由中国教育装备行业协会、天津市教育委员会、天津市教育科学研究院主办。中国教育装备行业协会会长靳诺，天津市政协副主席、天津市教育科学研究院院长李剑萍，教育部教师工作司副司长黄小华，中国教育装备行业协会秘书长李瀛，天津市委教育工委副书记刘怡蔓，天津市委教育工委委员、天津市教育委员会副主任罗延安等领导出席活动。
2025年09期 No.603 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K] <正>4月25日，AI赋能基础教育教学变革学术交流大会暨第五届教育装备学术大会在天津举行。本次大会由中国教育装备行业协会、天津市教育委员会、天津市教育科学研究院主办。中国教育装备行业协会会长靳诺，天津市政协副主席、天津市教育科学研究院院长李剑萍，科大讯飞股份有限公司董事、高级副总裁聂小林出席会议并致辞。
2025年09期 No.603 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K] -
<正>4月25日，2025年书香校园阅读大会暨第四届书香校园阅读教育教学成果交流活动在天津举行。本次大会由中国教育装备行业协会主办，以“推进阅读与教育教学深度融合，提升阅读育人高质量发展”为主题，吸引了全国500余名教育工作者参与。中国教育装备行业协会副会长夏国明出席大会并致辞，中国教育装备行业协会城市教育装备工作委员会理事长乔玉全、南京市教育局二级巡视员潘东标等出席大会。
2025年09期 No.603 163页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K] <正>4月26日，“优化实验教学资源赋能科学教育发展”专题研讨会在天津举行。本次研讨会由中国教育装备行业协会、天津市教育委员会、天津市教育科学研究院主办，中国教育装备行业协会副会长夏国明、天津市教育委员会副主任郝奎刚等领导出席会议并致辞。
2025年09期 No.603 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K] -
<正>4月26日，2024年书香校园“推动阅读十大区域及百所校”案例交流活动成果发布会在天津举行。本次发布会由中国教育装备行业协会主办。中国教育装备行业协会秘书长李瀛、天津市教育科学研究院教育技术装备中心副主任王戈在会上分别致辞，并公布2024年书香校园“推动阅读十大区域及百所校”案例交流活动评选结果。
2025年09期 No.603 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K] <正>4月26日，AI赋能基础教育教学变革典型课例分享活动在天津举办。本次活动由中国教育装备行业协会、天津市教育委员会、天津市教育科学研究院主办。京津冀地区十所知名学校的教师带来覆盖小初高学段五个学科的优秀课例分享，十节课例在天津市实验小学、天津市第四十二中学、天津市实验中学、天津市南开中学、天津市耀华中学同步展示。
2025年09期 No.603 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K] -
<正>4月26日，全国学校急救教育试点工作交流活动在天津举办。本次活动由教育部体育卫生与艺术教育司指导，中国教育装备行业协会、天津市教育委员会、天津市教育科学研究院主办。中国教育装备行业协会副会长夏国明、天津市教育科学研究院副院长乔盛、教育部体育卫生与艺术教育司体育与卫生教育处处长樊泽民等领导和嘉宾出席活动，来自全国300余所学校的500余名代表参加活动。
2025年09期 No.603 164页 [查看摘要][在线阅读][下载 692K]