- 杜吉胜,高玉清,李贤国
<正>农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实科学发展观和《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》,惠及农村教育、农业和农民的重点工程,更是加强农村基层组织建设,发展农村经济的战略工程。农村中小学现代远程教育工程的实施,标志着农村信息时代的开始。实现“一网三用”,既实现了农村中小学现代远程教育的平台,又有了农村党员干部现代远程教育、农民科普教育和信息互动的平台,使农村中小学成为现代远程信息教育中心,农村党员干部现代远程教育中心,农民现代科普信息教育中心,为农村经济和社会发展服务。就我省农村中小学现代远程教育工程的实施,谈以下几点体会。
2005年08期 1-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 450k] - 朱朝晖,李凤燕
课程整合、研究性学习、模型方法是新课程的几个亮点,是我们以后进行教学仪器设计的思路与方向,本文就从这几点来谈教学仪器的设计与开发。
2005年08期 6-8页 [查看摘要][在线阅读][下载 685k] - 毛晓
简要介绍无人值守箱式变电站的应用及优越性,谈谈箱式变电站的一次、二次设备配置,阐述其结构、保护及测控功能。
2005年08期 9-11页 [查看摘要][在线阅读][下载 164k] - 本刊编辑部
<正>本刊2005年度编委会于8月10日至16日在新疆召开。在本次编委会会议上,各编委成员将重点就进一步加强编辑部的工作、与时俱进办好行业期刊、提升期刊品质、服务教育改革、促进行业健康发展,做认真深入的研究和探讨,本次编委会提出的建议和意见,我们将在今后的编辑出版工作中积极贯彻落实。
2005年08期 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 62k] - 朱向阳
介绍了用普通饮料瓶制作演示几个反冲实验的教学经验。
2005年08期 12-13页 [查看摘要][在线阅读][下载 103k] - 周海棋
论述了M-learning的定义及其特征,介绍了国内外的研究现状及主要成果,展望了M-learning的发展前景并指出了它所面临的主要问题。
2005年08期 14-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 297k] - 张爽,刘家勋
人本主义课程观是在抨击学问中心课程“非人性化”的浪潮中应运而生的,它力主课程的“人本化”,以人的自我实现的人格理想为课程设计的核心。试从人本主义学习理论、人本主义课程理论的角度,探讨如何将人本主义理论融人到网络课程的建设中。
2005年08期 18-21页 [查看摘要][在线阅读][下载 311k] - 贺文惠
从网络环境下信息技术与课程整合、多媒体在教学中的应用两个方面进行了论述以便提高广大教育工作者信息技术教育能力。
2005年08期 22-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 299k] - 车秀荣
论述了开展家庭探究性实验研究应注意的问题、实施的方法和取得的成果。
2005年08期 26-28页 [查看摘要][在线阅读][下载 221k] - 于瑞利
信息技术与物理学科课程整合,使教学方式发生了根本性的变革,为充分发挥学生的主动性和创造性提供了良好的基础。
2005年08期 29-32页 [查看摘要][在线阅读][下载 347k] - 吴清泽
多媒体在语文课堂中的普遍应用的确有效增大了知识信息量,提供给学生形象的认识。为达到其与学科的有效整合,在实际的教学中尚需要考虑到多媒体与课本内容、课堂教学过程结合运用,适当顾及语文学科特点,以简洁、富有变化的课件引导、启发学生思维,创造愉悦轻松的课堂氛围,提供学生合作探究的空间。
2005年08期 33-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 232k] - 于景洋,沈致和
应用仿真原理和建筑给水系统理论,通过对建筑给水系统仿真课件进行分析,给出数据字典、计算控制图、模块耦合图,并阐述了仿真课件中网络动画编制软件FlashMX所使用的属性。
2005年08期 36-39页 [查看摘要][在线阅读][下载 268k] -
<正>世界教具联合会(以下简称“世教联”)是教学仪器出版、制造以及销售的世界性联合会。世教联在国际上是一个重要的独立贸易联合会,其成员可提供从学前教育到终身教育所需的教育用品、服务以及建议。世界教具联合会是联合国教科文组织的官方成员。
2005年08期 39页 [查看摘要][在线阅读][下载 150k] - 刘艳丽
介绍了用Flash制作计时器的方法。
2005年08期 40-41页 [查看摘要][在线阅读][下载 110k] - 齐俊林,李淑荣
详细介绍了利用PowerPoint制作氢原子电子运动模拟课件的制作过程及其效果。
2005年08期 42-43页 [查看摘要][在线阅读][下载 96k] - 滕欣欣
高职教育作为目前国内职业教育的最高形式近几年来得到迅速发展,公共英语教学是其重要的组成部分。文章在实践教学的基础上,分析目前我国高职英语教学的现状,着重指出其存在的不合理因素,并提出了改进高职英语教学的手段,以期促进高职英语教学的顺利进行。
2005年08期 44-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 236k] - 张荣贤
此文对业内企业之间面对教育装备市场的现状提出了联合拓展的理念,主要思想是扬长避短,互通有无,互为便利,以资源的虚拟整合为起点,逐步达到“联合共创”,做强做大之目的。
2005年08期 47-49页 [查看摘要][在线阅读][下载 212k] - 罗一华
本文阐述了编制《上海市普通中小学教育装备标准》的目的意义和基本原则,简要介绍了编制工作的组织领导和基本方法。
2005年08期 50-52页 [查看摘要][在线阅读][下载 240k] - 苏国兴,李世兰
建国以来,我国教学仪器设备供应的发展过程无不与教育和社会的发展过程相关联。改革开放20多年来,随着市场经济的发展,教育教学改革发展较迅速,而教学仪器设备供应行业的发展仍主要以计划经济模式为主,这已严重落后于教育和社会发展的需求。先从教学仪器供应发展概况、存在的问题出发,思考提出教学仪器行业发展战略的对策,主要从战略发展要素:发展方向、发展步骤、发展重点、发展措施等四个方面提出了研究见解。
2005年08期 53-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 322k] <正>各省、自治区、直辖市及计划单列市教学仪器设备行业协会,各会员单位(网上通知):由中国教学仪器设备行业协会主办,《中国教育技术装备》期刊、中国教育技术装备网站承办,有关省、自治区、直辖市及计划单列市教学仪器设备行业协会协办的第二届《中国教育技术装备论坛》论文评审工作已经结束。本届论坛共收到论文327篇。经评审组几轮认真评议,共评选出获奖论文114篇,其中一等奖9篇,二等奖33篇,三等奖72篇(详见附件一)。
2005年08期 57-62页 [查看摘要][在线阅读][下载 291k]